教学中心
- 01-11聚焦核心素养，引领课堂革新
- 01-03探问题教学 促思维发展
- 01-01向内生长 向外绽放
- 12-13立足素养发展，促进学习方式变革
- 11-18倾听历史的微声
- 10-17乡情国思，读行集美
- 09-03从容教育||“同心同德，铸魂强师”系列报道之三
- 08-31同心同德，铸魂强师
- 10-17乡情国思，读行集美
- 06-26儿童哲思课||2024春季学期最后一弹精彩大放送
- 06-16儿童哲思课||成语故事的探究
- 05-21从容大课堂||与云朵熊爸爸的一次亲密接触
- 05-10儿童哲思课||“两难”时的选择
- 04-29儿童哲学||聚焦审辩式思维 实施审辩式教学
- 07-23美育师训 | 厦门工学院附属学校教师专业发展集…
- 09-22师徒结对传经验 凝心聚力谱新篇
- 01-05深层对话 深度思考
- 11-30深研问道 提质增效
- 10-13与同“屏”共振的日子为伴，我们向着秋光跋涉
- 10-11“疫”样精彩，静待那个优秀的你
- 09-03从容教育||“同心同德，铸魂强师”系列报道之三
- 08-31同心同德，铸魂强师
- 10-17从容教育||思行并进抓实效，课题研究促成长
- 03-17与新课标的一次深度对话
- 03-14名家进校精指导，教研相长风帆扬
- 01-15基于儿童立场“非连续性文本”阅读教学的实践研究
- 01-11聚焦核心素养，引领课堂革新
- 01-03探问题教学 促思维发展
- 01-01向内生长 向外绽放
- 12-13立足素养发展，促进学习方式变革
- 11-18倾听历史的微声
- 07-14初心在方寸，咫尺运匠心
