教育的核心在于教师，优质的教育离不开优秀的教师队伍。厦门工学院附属学校在2025年将继续遵循厦门市关于教师继续教育工作的指示精神，并结合本校实际情况，致力于打造一支高素质的教师团队，以促进教学质量的提升和学生全面的发展，特制定2025年度继续教育工作计划。

一、工作指导思想和基本方针

（一）指导思想

1.立德树人：坚持“立德树人”的教育理念，将德育贯穿于教育教学全过程，培养学生的良好品德和社会责任感。

2.从容教育：倡导“从容教育”，即尊重每个孩子的个性差异和发展节奏，提供适宜的支持与引导，帮助他们成长为独立思考、勇于探索的人。

3.师德与业务并重：不仅关注教师的专业知识和技术技能，也重视其道德修养和人文关怀能力的培养，使每位教师都能成为学生成长路上的良师益友。

（二）基本方针

1. 加强领导：建立强有力的领导机制，确保继续教育工作有条不紊地推进；同时，通过统一全校教职工的认识，形成共同奋斗的目标。

2. 完善制度：基于以往的成功经验和不足之处，不断优化和完善培训制度，使其更加符合当前教育改革的需求。

3. 创新形式：灵活运用线上线下相结合的方式，积极探索项目式学习和深度学习等新型培训模式，克服传统培训中的难点和矛盾，提高培训效果。

二、工作总体目标

围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总目标，厦门工学院附属学校将以培养高素质教师队伍为核心，实施以下具体措施：

1.推进“一德四新”全员培训：包括师德教育以及新理念、新知识、新方法、新技能等方面的培训，全面提升教师的专业素养。

2.依托“人才培养工程”：根据不同层次教师的实际需求，设计分层分类的培训课程，满足个性化发展需要。

3.构建网络环境下的校本研修新模式：充分利用现代信息技术手段，搭建在线学习平台，为教师提供便捷的学习资源和服务。

4.实现职业需求和个人成长相统一：鼓励和支持教师参加各类学术交流活动，拓展视野，激发创造力，最终达成个人价值与职业使命的高度契合。

三、工作任务与形式

（一）师德建设

1. 法律法规学习：组织全体教师深入学习《民办学校促进法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规，增强法律意识，依法执教。

2. 政治思想教育：通过每月一次的主题党日活动及日常“三会一课”（支部党员大会、支委会、党小组会和党课），加强党的教育方针政策的学习，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要讲话精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 职业道德规范：开展“双减”政策解读与落实的有效方法研讨，进一步提高教师从事教育工作的责任感和使命感，践行社会主义核心价值观。

（二）专业发展

1.全员培训：“一德四新”是此次培训的重点内容，旨在更新教师的教学观念，掌握最新的教学理论和技术，提高课堂教学效率。培训方式采取“自学为主、教研组主题发言为辅”，确保每位教师都能获得充分的学习机会。

2.高效课堂研究：以“分层关注、点面结合、全面推进”为主要策略，聚焦课堂教学中的实际问题，激活灵动课堂，推动教师在实践中加快自身发展，努力成为具有创新精神和实践能力的新时代好老师。

3.课题研究：支持各教研组申报科研课题，定期举办专题讲座或研讨会，分享研究成果，促进教师之间的交流合作，共同攻克教育教学难题。

4.骨干教师队伍建设：建立健全校级骨干教师档案库，明确职责分工，加强对年轻教师的指导与帮助，缩短他们的成长周期。此外，还将选拔优秀教师参与国家、省、市级骨干教师培训，拓宽视野，提升水平。

（三）技能训练与文体活动

1.心理辅导：针对教师工作中可能遇到的压力源，如工作压力、人际关系等问题，提供专业的心理咨询和辅导服务，帮助他们保持良好的心理健康状态。

2.技能竞赛：举办微课制作比赛、教学基本功大赛等活动，激励教师不断提升自己的专业技能，展现个人风采。

3.文体活动：丰富校园文化生活，如舞蹈、瑜伽、读书会、书画会、主题征文等，既有助于缓解教师的工作压力，又能增进同事间的友谊，营造和谐的工作氛围。

四、组织保障

（一）管理架构

成立由校长亲自负责的教师继续教育培训工作领导小组，教务处具体执行，确保各项培训活动有序开展。领导小组将根据学校实际情况，制定详细的培训计划，明确各部门的责任分工，做到专人负责、分工明确、分层培训、分类推进，力求高效务实。

（二）经费支持

严格按照有关文件规定落实专项经费，确保继续教育工作的顺利进行。同时，合理安排培训时间和教学时间，避免冲突，保证教师既能安心教学又能积极参与培训，实现两不误。

（三）学习制度

完善教职工学习制度，确保每位教师都有足够的时间用于自我提升。要求教师们在学习过程中联系学校和个人实际，认真总结经验教训，撰写心得体会，明确未来发展方向，为迎接新的挑战做好准备。通过这些措施，我们希望能够全面提升教师队伍的整体素质，为学校的长远发展奠定坚实的基础。

在新的一年里，厦门工学院附属学校将紧紧围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标，扎实推进教师继续教育工作，不断提高教师的专业能力和综合素质，为学生创造更好的学习环境，为社会培养更多优秀的人才。我们将持续探索适合本校特点的继续教育路径，不断创新和完善工作机制，努力构建一个充满活力和创造力的学习型组织，让每一位教师都能在这个平台上发光发热，贡献智慧和力量。

附件:厦门工学院附属学校2025年继续教育培训计划表 

厦门工学院附属学校

                              2025年1月5日

厦门工学院附属学校2025年度继续教育培训计划表