Language Colors the Dream,
        Youth Brightens the Campus.

        为进一步营造学习外语的良好气氛，激发全校学生学习英语的兴趣，丰富校园文化活动，我校举办了为期一个月的“外语节”活动。这是厦门工学院附属学校首届“外语节”活动。
        Week 1
        5月，踏着春天的脚步，伴随着优美动听的外文音乐，外语节在孩子们形象生动的字母操中拉开了序幕。虽然一年级的孩子还没有学过26个字母，但通过字母操的练习和表演，孩子们已经能清晰地比划出26个字母的形状，有的像A，有的像C，有的像W；通过歌曲的不断输入，孩子们也能正确地读出26个字母。孩子们通过表演的形式，在快乐学习中掌握了知识，收获了友情。

        “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，熟悉的音乐吸引了孩子们的注意力，但细细一听，却是英文版的小星星，三个孩子分工合作，有的负责唱，有的负责跳，还有负责乐器配乐的。在三个同学的用心表演下，熟悉动听的歌曲引起现场观众的共鸣，一首简单的歌曲带给孩子们大大的快乐。

        孩子们不仅能唱英文歌、跳字母操，还能用英语讲故事。《We are friends》，故事简单，却蕴含着深深的道理：朋友是我们生活中必不可少的精神食粮，我们可以在朋友身上学到很多，同时我们也能跟朋友分享我们的快乐。
        中学部的同学们为大家献上英语歌曲秀。他们或独唱，或组合，或配乐伴奏，歌声时而清脆悦耳，时而深情款款，时而铿锵有力。同学们精彩的表演，感染打动了在场的每一个人，博得了同学们的阵阵喝彩。
        Sweet Memories

        Week 2
        外语节第二周小学部的同学们为大家带来了英语配音、讲故事和演讲。
首先是四年级小朋友带来了我们耳熟能详的故事“Wolf! Wolf!”。惟妙惟肖的模仿，抑扬顿挫的语调带领我们再次感受这个故事。

        “Zootopia”是风靡全球的动画电影，六年级的小朋友们凭借地道的发音，激烈的情感，轻快的语速，呈现了电影中最精彩的表演。 

        接下来是五年级的配音秀“Angry Birds”,当神秘的绿色小猪闯入与世隔绝的小岛，打破了小鸟们的平静生活。他们的初次见面会擦出怎样的火花，会发生哪些意想不到的事？惊恐，仿徨，还是坦然接受？

        五年级的孩子们纯正的口语，释放的饱满情绪再加上画龙点睛的表演恰到好处地演绎了这样的冲突，为全场师生呈现了一场震撼的试听盛宴。

        最后由五年级的同学带来演讲“I Love Xiamen”。强大的气场，落落大方的表演，甜甜的笑容，优美动听的英语，采昕同学就像一缕春风为我们慢慢讲述着鹭岛人民的美丽和热情、喜迎八方客的善意。

        高年级的哥哥姐姐们也同样为大家带来了精彩的表演。同学们用语言生动地演绎了“Zootopia”中慵懒可爱的树懒flash和机灵的小狐狸，再现了“闪电侠”英雄们战斗前的激烈，高一2班的戴舒煜同学用纯正的口语生动展示了“当幸福来敲门”主人公克里斯�加德纳追求幸福的果敢与坚毅。国际部同学们带来的“头脑特工队”，尽展脑内情绪的缤纷世界。
        Week 3

        不知不觉外语节来到了第三周，同学们的热情依然高涨，小学部一展歌喉，争当小小歌唱家，舞台上表演的同学活力四射，尽情地展现着自己。
首先一开场，二三年级的一对姐妹花一首《bingo》调动了整场活动的气氛。“B-I-N-G-O, B-I-N-G-O”，朗朗上口的儿歌，所有人都一起唱了起来。

        《You raise me up》唱响了曾在纽约市纪念911的仪式上为彰显消防员英勇救人的事迹，四年级同学借此来表达学生对老师辛勤工作的感激之情。

        五年级一首《God is a girl》，展现如今流行文化不止是成年人的事情，小学生同样也可以参与其中。

        六年级全体同学以一首《What makes you beautiful》结束了整场活动，他们绽放青春，秀出自己的beautiful life。
        高年级的同学们也用朗诵的形式，或歌颂青春，或激励自己，或赞扬美好……
        Youth,it is a matter of the will,
        a quality of the imagination,
        vigor of the emotions;
        it is the freshness of the deep spring of life.

   高一（1）班的同学用朗诵歌颂青春
       

        “As I began to love myself,I refused to go on living in
           the past and worry about the future. Now, I only live for the moment, where EVERYTHING is happening. ”

        一首《As I began to love myself 》咏出了同学们把握当下的成长印记，为未来努力拼搏。

        初一年级的同学带来《Saying Goodbye to Cambridge Again》，同学们用英语展现了《再别康桥》别样的美。
        Week 4

        外语节的最后一周，每个班级根据选定的主题国家精心设计了板报和宣传海报，并派出班级代表，用流利的英语为评委老师介绍自己班级所代表的国家。
外语节的最后一周，每个班级根据选定的主题国家精心设计了板报和宣传海报，并派出班级代表，用流利的英语为评委老师介绍自己班级所代表的国家。

        此次外语节活动给同学们提供了展现自我的平台，提升了同学们的外语水平，也增强了他们的合作意识、提高了社交能力。同时，外语节也展示了我校以外语教学为特色的丰硕成果。
 我们坚信：用语言装饰的梦想，定能点亮青春的殿堂！
 明年外语节，不见不散……