家校共育|家长们,让孩子们遇见更好的自己吧!——暨厦门工学院附属学校2018年5月11日家长会
时光辗转,半学期的学习时光悄然而逝。2018年5月11日,我校又迎来了本学期的家长会。
本次家长会除了常规的班级情况分析及学业情况汇报外,我校还特别就以下三个方面同家长们进行了交流探讨,“我们终其一生努力的,就是帮助孩子们找到更好的自己,并将其送往理想的彼岸”,我们笃信“从容教育,静待花开”的教育理念,并在日常教育教学过程中切实奉行。
(一)培养孩子良好的阅读习惯
父母要帮孩子们养成良好的阅读习惯,如果孩子从出生到八岁,家长每天都跟孩子进行半个小时的阅读,这样的孩子之后的发展就不需要家长操心了。都说犹太人是聪明的民族。你知道吗?犹太人几乎每户人家都有2000本藏书,进门的屏风就放满了书。教育就是习惯的培养,重复成习惯,习惯成自然,自然成个性,个性成命运。
(二)帮助孩子树立远大的梦想
中国的父母们应该帮助孩子树立梦想,而不是强制兴趣。梦想是孩子一生发展的动力,是对未知世界的向往、对生命极限的超越,分数、名牌大学只是人生中的奋斗目标之一。从孩子的兴趣爱好出发让孩子自己做出决定,学习内心真正热爱的东西。把孩子们塑造成个性健康快乐、态度积极向上、胸怀宽大广阔的人,同时让孩子获得自我教育的能力。
(三)帮孩子建立强大的自信心
自信心是人坚信自己有能力克服困难、取得成功的意志品质。一个人只有具备自信心,才可能在工作、生活中战胜困难,适应不断发展的社会。目前,父母重视培养孩子智力的同时,一定要培养孩子的心理素质。有自信心的孩子会在集体场合主动要求参加活动,敢主动提出自己的意见和建议,敢在众人面前大胆表现自己;面对困难挫折,不会表现出害怕、退缩,勇于尝试新事物,所以孩子的品格非常重要。
厦门工学院附属学校致力于研究“群文阅读”“整本书阅读”。学校是培养人才的宝地,我们希望来到附校的孩子都能成为腹有诗书气自华的人,并且阅读量大是目前人才需求的一大方向,附校紧跟时代潮流,注重培养孩子的阅读能力。当家庭、学校、社会这三股神力拧成一股绳,营造出良好的阅读氛围,孩子自然而然就能受到书香的熏陶,进而拥有更广阔的天地和幸福生活的能力。
黄亮生总副校长家校共育讲座现场