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厦门工学院附属学校高中部招生简章

作者: 来源: 发布时间:2018-04-29 点击数:

        “好风凭借力,送我上青云。”厦门工学院附属学校,是德文教育集团旗下的15所学校之一。集团奉行“立德树人,以文化人”的教育理念,推崇儒家教育思想,注重用文化精神塑造学生,全面实施博雅教育,已成功打造地跨福州、泉州等地十四个明星学校。如今,厦门工学院附属学校是环境优美,制度健全,朝气蓬勃的新生代学校代表。她秉承“品学力行”的校训,践行“真、善、美”的教育思想,校园景观园林化、设施设备现代化、学校管理人本化,正以生机勃勃的姿态崛起于美丽的厦门。

        专家治校,务实求真,视野开阔,资源丰富
       赵继容,厦门工学院附属学校校长,福建省优秀校长,厦门市首届优秀校长,厦门市五一劳动奖章,厦门市拔尖人才,中学语文高级教师;2017年荣获“第二届中国家庭教育百名公益人物”荣誉称号;主持教育部“十五”重点课题“运用信息技术优化学校教学的实践研究”,被中央电教馆及全国现代教育技术课题组评为一等奖,并进行项目推广;主持的教育部“创新学习的资源开发研究”被评为优秀课题;荣获中央文明办思想道德建设工作创新案例二等奖,厦门市基础教育课程改革优秀成果一等奖。赵继容校长坚持家庭教育公益行动二十余年,从学校教育指导家庭教育,再融合社会教育,不仅具有高阔的全局视野,更有基层服务的案例经验。其勤奋实干的作风对于厦门市家庭教育工作的各部门紧密联合、社会力量参与尤其起到推进作用。
        黄亮生,厦门工学院附属学校副校长,中学语文特级教师,厦门市中学语文学科带头人培养对象专家指导组成员,厦门市高中新课程实验学科指导组副组长,福建省语文学会常务理事。福建省首批“优秀青年教师”,厦门市第二届“杰出教师”。
        他的教育理念是:通过语文教学这个窗口,引领学生朝着成为一个大写的人的目标而迅跑。他讲究教育要从宏观着眼,微观入手,重阅读、重思维、重引领,着力于团队建设。
       他出版的专著《语文思维训练导引》(福建人民出版社出版)获全国语文教研专著一等奖,主编、参编了《百部中外教育理论专著导读》等24部书,发表了20多篇论文,参加了全国教育科学“九五”、“十五”重点规划课题的研究,并被评为“先进课题组负责人”,主持了厦门市“十一五”规划课题的研究工作。
        拓展平台,创新国际理解教育合作渠道
        当今世界,经济全球化和社会信息化深刻地影响着我们的生活。中国在国际舞台上发挥的作用越来越重要,国际化程度与日俱增,推广国际理解教育势在必行。《中国学生发展核心素养》中提到的国际理解”作为其基本要点之一,包括培养学生具有全球意识和开放的心态,了解人类文明讲程和世界发展动态;能尊重世界多元文化的多样性和差异性,积极参与文化交流,理解人类命运共同体的内涵与价值等。
        学校搭建了广阔的国际教育合作平台,不断创新国际教育合作渠道,积极为学校更好地开展国际理解教育提供保障,促进中西方教育教学理念的融合,力争通过对国外优秀教学经验的引进和吸收,提升课程实施水平,努力夯实核心素养教育。
        深化海外伙伴工程,坚持国际化战略,积极构建国际合作网络体系。学校已与美国、英国、加拿大、新加坡等数所学校建立了合作伙伴关系。
         2018年3月22日,校长赵继容、副校长黄亮生与加拿大哥伦比亚国际学院校方代表进行座谈,双方就国际教育理念、国际合作交流等方面进行了互动并签约。

        发掘校园特色,开发多样化课程
        《助学篇》中开章明义:“夫学者,所以清澄性理,簸扬埃秽、雕锻矿璞;碧炼屯钝,启导聪明,饰染质素、察往知来、博涉劝诫、仰观俯察。”学习能令人的本性清明澄澈,去除尘埃和污秽,有如雕刻璞玉和锻打矿石,磨炼迟钝笨拙,启发引导聪明,就像为质朴装饰,为素丝染色,观察已往,以预知未来,广泛涉猎来励志诫阻。这样,进,可以为国家;退,可以保自身。
        新高考创新的“3+3”模式打破了传统的文理分科,赋予学生前所未有的学科选择权。自由选择的背后是学校势在必行的教学改革。如何在新高考改革下突围,成为摆在全国高中面前的问题。
        厦门工学院附属学校力行“从容教育”,围绕特色办校、将核心素养培育融入课程体系和课堂教学中,在教育管理中做到精心、精致、精准,为建设高品质高中,已有条不紊地开发了针对不同学生和学业需求的多样化课程,实现教育多元化。重视高考而不囿于高考,怀匠人之心,开发有层次感、丰富度和综合性的课程,做有情感的教育,立德树人,为国育才,培养具有民族精神和国际视野,有独立思考能力、创新能力和批判精神的现代公民。

        创校伊始,社团活动就如雨后春笋般蓬勃开展起来,其中,志愿者协会、音乐原子协会、彩绘动漫社、编程社、摄影社等社团活动吸引了众多学生参与。

        同学们跟新加坡洛阳景中学的师生们分享特色文化课程的乐趣,让他们一睹中华文化的芳华。
厦门市美术馆艺术大篷车进校园、世界记忆大师李俊成最强大脑高端分享会,更是让全校师生流连忘返,大开眼界。
        通过课程的多元化促进学生能力的发展,促进学校办学品质的提升。建立了艺术节、体育节、读书节等多个校本节日,组织丰富多彩的大课间活动,打造校园生活主题,串起律动的校园生活。让学生成为校园的主体和主人,在活动体验中感受幸福、创造幸福。

        善之本在教  教之本在师
        只有优秀的教师,才能培养出优秀的学生,而就教师个体而言,必须具备乐教、适教、善教的素质能力。在厦门工学院附属学校里,有这样一批经过严格专业学习,经过严格淘选加盟的优秀教师,他们40%的人拥有研究生学历,更有特级、高级等知名优秀教师引领,并长期接受各学科特聘专家的把关指导。这一支有气质、有热情、有亲和力的师资队伍,接受的是最新的教育,掌握着最前沿的理念和最先进的现代化信息技术,与迅速崛起的中国节奏高度合拍,与新世纪的中学生有高度的契合度。他们拥有兼容并包开放的思想,代表的是时代精神风貌。对教学真谛的深沉感悟和理解,使他们富有自由创造精神,在厦门工学院附属学校这个开放从容、包容多元的校园氛围中,必将放射出更具灵动性、情感性和艺术性的光芒!

        学校通过聘请专家顾问团队来校讲学,创建学习型教师团队,拓展教师视野,鼓励跨界学习,委派参加各级培训,深入一流学校观摩学习,为教师创造学习机会,搭建成功平台。同时聘请专业的心理咨询师,为教师专业发展与境界提升做进一步规划指导。一支年富力强的教师团队在睿智的集团领导和专家团队带领下,以崭新的姿态,亮出自己的风采,以健全的人格引领学子向前进!

        如果每间教室都站着一位有大爱,有情怀,有智慧,有视野的教师,我们的民族就更有希望。为着同一个理想,同样的理念,集结在厦门工学院附属学校的教师们,本着甘当铺路石奉献精神,以百倍耐心培育每一个入学的学生,以百倍的精心呵护他们成长,以百倍的信心展望他们的腾飞。

        学习既是快乐的,也是艰辛的,甚至是一种锻造与磨砺。但是,不奋斗不青春!我们都已经准备好了,必将风雨兼程。我们必将感谢那个勤奋的自己,爱上那个奔跑的自己!为了诗和远方,为了更美好的明天,无问西东……

    “石蕴玉而山辉,水怀珠而川媚。”一切过去皆为序曲,厦门工学院附属学校全体同仁秉承“铺路”精神,怀匠人之心,立奋进之志,琢常玉,成其德,助其成,以人为本,顺道起舞。以创建特色品牌学校为平台,坚持情怀陪伴、个性引领、从容教育,让每一位学生体验成功,让每一位家长收获满意和幸福!

高中部招生计划
高一年级:4个班,每班30位学生
招生时间:即日起接受预约、参观、咨询,周一至周日9:00-17:00,节假日不休。
招生电话:0592-3100266;
0592-3019636(幼儿园)
0592-3019680(国际部)
15659981009(可加微信咨询)
学校网址:http://fsxx.xit.edu.cn
学校微信公众号:xitfsxx(厦门工学院附属学校)

我校赵继容校长与加拿大哥伦比亚国际学院校方代表签约

新加坡洛阳景中学的师生们分享特色文化课程的乐趣

厦门市美术馆艺术大篷车进校园

大课间才艺表演

 

 

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