厦门工学院附属学校秉着培养自主探究、求知创新、富有科学精神和动手能力的新时代综合型高素质人才的愿景，不仅在平时办学中切实地贯彻学校极具特色的机器人课程，更在3月5日下午请来了北师大海沧附校机器人实验室的明星教师——何广福老师来给同学们进行“北附竞赛精神与创新方法”的讲座。

        何广福老师，于2005年创建了北师大海沧附校机器人实验室，十来多年，实验室获得国家一等奖二十余次，世界一等奖十余次。其带领的北附机器人战队在青少年机器人教育、机器人竞赛领域颇有声望。
        看到这，是不是都对这位明星教师感到好奇呢？是什么令他的团队屡获战绩？如何能像他的团队那样走向成功呢？我们？也能做到么？
        别急，小编带你亲临讲座现场。
        本次讲座主要分为两部分内容：

        一、北附精神引领你走向成功道路
        何广福老师通过播放机器人竞赛的主题曲，揭开了本次讲座的序幕，将自己“愿所有怀抱科技梦想的孩子都能快乐成长”的愿景寄予悠扬的歌声之中。

        紧接着，一张张展示着机器人备受重视的ppt向同学们证实了机器人时代的到来。

        在竞争日趋激烈的今天，何老师带领的北师大海沧附校机器人团队却常常能在各种国家或国际大赛中夺得荣誉，取得无数辉煌显赫的成绩，这些皆离不开“北附精神”。

        何为“北附精神”？
●严谨、惜时
●重视细节、做到极致
●永不放弃
●团结、集体荣誉高于一切
●用于承担责任
●自信、自强
●学会应用知识、善于创新
●精益求精
         何老师通过其所带领的机器人团队参赛过程中的一个个生动鲜明的事例，告诉我们一次次的夺冠背后的故事都是北附精神的体现，将这精神传承下来，胜利就变成理所当然的了。
        二、学会应用知识、善于创新
        讲座进入第二部分，何老师抛出这样一些问题，在学校学什么？知识重要还是能力重要？引起了同学们一阵热烈的讨论，多数学生表示能力似乎更重要。对于同学们的回答，何广福老师通过介绍自己的团队在一场场比赛中是如何遇见问题、发现问题、解决问题的，提出了更为独到的见解。
        能力并不是最重要的，方法比能力重要！习惯比方法重要！学好知识很重要！

        讲座接近尾声，何老师不忘给予在座的同学以创造发明的勇气与信心：“百分之50以上的专利来源于学生，发现问题是创造发明的第一步，尝试优化问题就是在创造发明，我们要把‘中国制造’变为‘中国智造’‘中国创造’。”
        台下响起了雷鸣般的掌声，这掌声是对何老师演讲的致谢，是对何老师机器人团队创下卓越战绩和不朽精神的赞赏，是对同学们对自身在接下来的人生旅程中勇于创造发明的鼓励，更是对实现科技梦、实现“中国智造”“中国创造”的希望与憧憬！

        讲座结束后，怀揣科技理想的青少年们，纷纷报名参赛，仍有学生意犹未尽，在讲座后与何老师进行进一步深入的交谈，主动学习创新方法，自主领略科技的魅力。

        “天才的主要标识不是完美而是创造”，同学们对知识与创造的无限渴求与热情，必将使其成就自身，成为父母之骄傲，成为厦工附校之骄傲，成为新时代中国乃至世界之骄傲！

何广福老师给同学们进行“北附竞赛精神与创新方法”的讲座

讲座结束后，同学们积极咨询