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品学力行 学而不厌 有教无类 因材施教

作者: 来源: 发布时间:2017-04-12 点击数:

厦门工学院附属学校是以学生全面发展为核心、以国际化教育为目标的非营利性全日制寄宿学校,学校实行董事会领导下的校长负责制,以高起点设计、高标准建设、高质量办学为宗旨。

 

一、小班制·大课程

  小学每班人数不超过25人。教师全程跟踪,因材施教;改变以学科知识传授为主线的教学体系,形成以学生发展为中心的教学格局,教师按照学生特点,开展各种教育教学活动。

     二、创新性全人发展

  我校秉持全人教育思想,贯彻在每位学生学习的过程当中。全人教育思想强调的是学生具有各种发展潜力,教育目标在使学生充分并完整发展自己的潜能。

三、浸润式双语教学

  在开设国家常规课程的基础上,增设了外语、文艺、科学、信息技术、社会实践等必修或选修课程,注重拓宽学生的知识面,以外语作为学校的办学特色,实施“情景—结构—交际”的教学模式,由中外教师共同执教,以中外教材并用和听说领先,读写结合,实现真正的双语教学。

四、创客式智能学习

  学校从幼儿园开始就引入了麻省理工终身教育计划,使用STEAM教育理念作为指导,注重培养学生的动手能力、研究能力的,并配备了专门的导师,辅助学生研究各类机器人以及电子信息教育项目,鼓励学生积极参与国内外各项创客类赛事,例如:世界机器人大赛、乐高FLL、FRC、WRO等。同时也在课程中加入了这种教学理念,尽心做到“授人以鱼不如授人以渔”。

五、国际化翻转课堂

  坚持教育国际化,与美国加州浸会大学、加拿大威尔弗雷德·劳里埃大学等名校建立办学联盟,在学生交换、教师培训、课程研发、在线教育等方面进行广泛的合作,共享全球优质教育资源。

 

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