为确保防震减灾应急工作高效而有序地进行，最大限度地减轻地震灾害,结合我校实际，为保证我校在地震、临震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的生命财产损失和社会影响，维护社会稳定、特制定本预案。

一、防震减灾应急工作机构

破坏性地震应急工作，包括平时应急准备、临震应急和震后应急三个阶段。为及时、有序地做好地震应急工作，我校成立防震减灾领导小组，当遭受破坏性地震袭击时，该领导小组即自动转为抗震救灾指挥部，组长即为总指挥，防震减灾工作领导小组负责领导和协调全校防震减灾工作，研究部署各项防震减灾和应急准备工作措施，督促检查落实情况，研究决定有关重大问题。

（一）防震减灾领导小组

组  长：赵继容

副组长：黄亮生、李超、周志高、王玉君

组  员：陆海萍、张勇、刘宇、潘杰、邢洁、胡敏、郭燕青，各年段长、班主任、校卫队员

（二）防震减灾工作领导小组职能、职责

1.全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育，提高学校应急意识和抵御地震灾害的能力；

2.制定学校防震减灾预案，并组织演练；

3.地震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施；

4.地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各专业工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；

5.负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。

二、防震减灾应急工作领导小组职责分工 

（一）组长：全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，向上级部门及有关部门汇报工作。

（二）组员：负责组织办公室准备向上级教育主管部门的工作汇报、应急工作总结；组织召开学校防震减灾领导小组工作会议，协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。地震发生后，负责领导抗震救灾领导小组办公室、团委、后勤、安全保卫组开展抢险救灾及紧急用车、物资、设备的协调等工作。

（三）领导小组办公室组成及职责（挂靠德育处）

组长：张勇

成员：各年段长、班主任

1.承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达、下情（灾情）上报职责；

2.承担领导小组在地震发生后提出具体应急工作方案；

3.协调各专业组之间的应急救援工作；

4.制定学校地震应急预案、应急救援工作程序；

5.负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务；

6.组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练；

7.进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；负责接待及其他后勤保障工作；

8.安排应急期间的值班工作。

（四）抢险救灾组的组成及职责

组长：李超

成员：后勤处所有人员

 1.负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；

2.抢救重要财产、档案等；

3.开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

4.负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

5.负责可能发生的火灾预防和扑救。

（五）应急疏散组的组成及职责

 组长：王玉君

成员：教务处所有人员

1.破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；

2.制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，在教学岗位的教师，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散；

3.组织开展师生避震、疏散、简单救护演练；妥善处置受伤师、生的安置工作，做好灾情调查、统计、上报(指挥部)工作；

4.疏散安置应急期的生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作。

（六）安全保卫组的组成及职责

组长：刘宇

成员：潘杰、保卫人员6名

1.破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；

2.负责维护治安，协助开展伤员救治等扑救工作。

（七）信息收集、报告、思想工作组

组长：陆海萍

成员:全体领导班子成员

1.负责日常地震知识的宣传、教育，地震来临时的防范和自救逃生。

2.利用最有效的工具保持与有关部门的联系，准确沟通信息。

3.做好日常宣传教育工作。学校要通过办宣传栏、校内广播、班会、收看专题片、防震减灾知识讲座、编印学习材料等形式积极进行宣传教育，提高师生防震减灾、自救自护的能力。

4.建立健全学校突发事件和突发性灾害的规章制度和应急预案，完善领导负责制、目标责任制和责任追究制，做到目标明确，责任到人。

5.在所有的楼道内、楼门口设置“安全通道”、“安全出口”指示牌，平时集会时，就有意识地组织学生进行演练。

6.建立健全抗震救灾工作监督检查机制，坚持学校抗震防灾领导小组检查与各部门每天自检相结合、检查与整改相结合、检查与追究责任相结合。检查和自检都要有记录，检查记录内容包括：检查人、检查时间、检查内容、存在问题、处理意见、处理方式、处理结果、整改人、整改方式，整改时上报学校协助处理。

                         厦门工学院附属学校

                             2022年1月