为丰富校园文化生活，让同学们感受教育剧场的魅力，11月27日下午，集美大学文学院儿童戏剧工作室成员来到我校，为四年级孩子们带来了精彩的表演——《机器人爸妈和完美女儿》。  

        该剧讲述女儿佳琪与爸爸妈妈发生矛盾，离家出走。在魔法师的魔法里，佳琪有了一对机器人爸爸妈妈，他们很听佳琪的话；爸爸妈妈也有了一个“别人家”的女儿，看似乖巧又优秀。可是，他们渐渐发现，这样的机器人爸妈和别人家“完美”女儿，都不是自己真正想要的。在魔法师的帮助下，他们终于真诚沟通，和睦相处。

         剧情跌宕起伏，引人入胜，演员们全情投入，孩子们时而端坐，时而站起，只为更清楚地观察表演者的动作神态，时而不约而同地发出笑声和赞叹声。演出结束后，孩子们的反响很热烈，在轻松的氛围中，他们十分愿意与演员们分享自己与父母的故事。通过交流互动，儿童剧工作室成员们给出系列改善亲子关系的建议，比如向父母倾诉自己的想法和心事；培养兴趣爱好，调节不良情绪，避免正面冲突等。

        大学生走进校园，用精彩纷呈的演出引起了孩子们对戏剧表演极大的兴趣，这次教育剧场也带领孩子们探讨和谐的亲子关系，相信孩子们对于自己与父母的相处能有更多思考。

        戏剧能让书本中的景物“活起来”，让故事中的人物“走出来”。我校秉承着“德艺双馨”的育人目标，注重培养孩子们的戏剧爱好。学校设有“小戏骨”社团，通过课间才艺秀、“六一”文艺汇演、心理剧表演等，让学生尽情释放天性的同时体验戏剧表演的魅力，增强孩子们的艺术素养和文化素养。借此活动，我校将与集美大学文学院儿童戏剧工作室建立长期的合作关系，通过观、演，锻炼孩子们的语言表达能力和肢体表现力，帮助孩子们树立正确的人生观和价值观，让他们在戏剧中得到美的熏陶和艺术享受，健康快乐地成长，不断发现自己，完善自己！

观演心得

四年（1）班陈姿伶：同学们，如果你们是父母，你们会想要什么样的孩子？家长们，如果你们是孩子，你们想要什么样的父母？

四年（1）班伍恬逸：很高兴他们重新回到了那说爱的温馨家庭。家就是这样，虽然不是那么完美无缺，但它会让人感到幸福。

四年（2）班李昀翰：人都有缺点，别人家的父母和孩子也不是最完美的，我们要珍惜自己拥有的一切。

四年（2）班陈慧珊：看完这个心理剧，我才明白没有比家更好的了，同时我也会更珍惜跟家人在一起的时光。

四年（2）班金佳娴：这个故事让我明白了“不要总跟别人比”的道理，每个人都有自己的优点和缺点，父母和孩子要互相理解，整个家庭才能更加和睦。