书为心画，字如其人。书法是我国传统文化重要的一部分，自古以来，中国人就注重书法的学习和传承，借以表情达意和怡情养性等。
        现代学校教育越发重视书写教育，“规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础。养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养。”可以说，写好汉字，是每一个中国公民的“必修课”。 
        “少成若天性，习惯成自然”，一年级是语文学习的起步阶段，也是养成良好书写习惯、写一手漂亮字的关键时期。
 

看我坐得多端正
传承弘扬传统文化，滋养浸润学子心灵。写字教学，我们是认真的！

树意识

        我们利用语文课、大课间、班会课、社团课等时间段，为孩子们介绍规范书写汉字的重要性、必要性，在每一间教室里悬挂正确握笔的图示。开学之初，在正式开始学习写字之前，我们首先对一年级的孩子们进行了写字规范的训练，包括正确的坐姿、规范的握笔姿势等，并引导孩子们树立“提笔即练字”的意识。 

每个班级悬挂的执笔姿势图解

细指导

        语文课，是我们的“主阵地”，语文课上，老师会一笔一画十分细致地指导孩子们如何在田字格中规范书写。学校还聘请了专职书法老师，给孩子们每周开设一节专业的书法课，使语文课和书法课能相辅相成，给予孩子们有效的书写指导。

语文老师们每天在书法老师的指导下练习粉笔字

书法老师张老师在指导一年级的孩子们写字

勤练习

        要写好字，必须靠练习。一年级的语文课堂，每节课有5-10分钟的习字时间，老师们也充分利用课余零碎时间，让孩子积累生字，加强书写——午间轻柔的音乐响起，孩子安静地坐下来，在老师的指导下进行书写练习；晚自习前20分钟，孩子们翻开练习册，一笔一画完成习字作业，走读的孩子也会在家长的陪伴下自主练习。
        不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们相信积累的力量，零碎的时间能够创造奇迹。

 
一年级的语文老师们在用心地指导孩子们书写
 

孩子们常用的两本习字帖

端端正正写字我能行

你认真写字的样子最可爱

孩子们争相欣赏同伴们的作品

一年级孩子们的作品，初见成效

        字如其人，并不是天然如其人，要学而后达，随后如其人。写好每一个字，积累好生活中的点点滴滴，踏踏实实做好每一件小事，是孩子们成长进步的阶梯。
        端端正正写字，堂堂正正做人，使每一个孩子写得一手好字，使每一个孩子健康、全面地发展，是我们不懈的追求！