5月28日上午9:00，2017年全国青少年机器人技术等级考试（福建考区）在厦门工学院附属学校顺利进行，本次考试等级为一级，共有56名考生参加考试。 

在现场，工作人员对考生的准考证、实际操作材料等进行审核

考生排队进入考场

    考试从早上9点开始，9点到9点半为理论知识上机考试，10点到10点半为动手实操考试，同时要求考生对其涉及到的原理进行简单阐述。

理论知识上机考试，核对个人信息

登陆考试系统作答

      上机考试结束后，工作人员利用我校可翻转桌面，将计算机设备收纳完毕，并请考生进行实操考试。

考生按照要求，完成搭建，并填写步骤

考试完成后，考生将试卷与作品整齐地放置在桌面上，并将个人实操材料收拾完毕

  今年，全国青少年机器人技术等级考试首设福建考区，我校被设为首批考点。此次全国青少年机器人技术等级考试在中国科学技术协会、工业和信息化部、人力资源与社会保障部指导下，由中国电子学会、国家教育信息化产业技术创新战略联盟联合主办，参加对象为在校6—18岁学生。该项考试在全国机器人等级考试网站统一报名，由全国统一命题、统一考务管理、统一考试时间、统一颁发证书。

    我校被设为福建省首批考点与我校先进的创客教育理念、丰富的乐高机器人课程、优质的资源环境有着密不可分的关系。 近期，我校在由福建省科协、福建省教育厅共同主办的第15届福建省青少年机器人竞赛中成功入围省赛，喜获佳绩。

我校的机器人项目建设

 机器人是国家科技创新的优先重点领域，发展机器人技术是我国实施“中国制造2025”战略，实现智能社会与智能生活的基础。为推动我国青少年的机器人教育，落实创客教育，我校特别开设智能乐高机器人实践课程，旨在全面提升青少年的科技素质，以循序渐进的方式，系统化地学习机器人技术。同时我校接轨前沿科技，通过竞赛实践，开阔学生眼界，在知识技能的分享中，使“做中学”的过程延展为一个更为广泛的经验、技能甚至是知识的创作过程，推进机器人教育的深入发展。

 乐高机器人特色课主要在我校的计算机教室中进行，计算机教室主要承担常规信息技术课程、学生各类科技竞赛、翻转课堂、创客项目等服务，整体采用智能家居和灯光控制系统，全屋灯光带和照明灯、窗帘可以整体遥控，通过墙壁嵌入平板或手机端软件编程控制。计算机系统采用云课堂模式部署，具有节能、故障率低的优点。综合布线系统采用六类双绞线实施，双光纤链路直连中心机房，实现千兆到桌面，保障网络性能，适用于各项等级考试的进行。

今后，我校还会开展各种机器人技术培训、竞赛等相关活动，推动创客教育的进行。