为了更好地了解学生复学后的情绪状况，我们对刚复学的七、八年级、高一、高二年级的学生展开了焦虑、抑郁自评检测。经过统计，结果显示有相当一部分同学正在经历着抑郁情绪的困扰。结合疫情背景下学生特殊的心理状态，我们以“世间美好与你环环相扣”为题组织开展专题心理活动课，在课程上布置学生完成“写给世界的一封情书”，收集学生作品，组织一场别开生面的“情书展”。

        在课堂上，同学们积极投入课堂活动，利用自己的巧思巧手制作出许多精美的作品，暖心的话语和精巧的造型让人眼前一亮，心中温暖。

         在课程结束之后，心理老师挑选学生作品中的佳作在学校的艺术走廊布置成“写给世界的一封情书”展，成为学校里的一道特殊的风景线。